太多期待，伴隨更多失落；多少次企盼可以不用再”走”回家，而是騎著二手心車開心的在了路上多兜兜風，然而這樣的想望一在落空．
老闆ㄚ，你為什麼要一再的欺騙我的感情呢？不是說車車就要載來了嗎？為什麼一下明天早上，又拖到下午，明天下午，又拖到了後天......每天都走的路，多撘的車，說不定都可以讓我在其他地方找到令一台車了......唉，不喜歡由開心的期待在一早轉為空手失落而回．
我不懂你們慢條斯理的理所當然，手工修車，慢慢檢查是好的，但是這樣的慵懶與效率相信台灣來這的師父早就把你的顧客給搶光了．是不是中古歐洲留下的印記，工業的商會讓你們為所欲為，要求出這麼好的工作待遇？我實在無法理解．
你有你的悠哉，我缺只能品嘗我的失落．
積極的唸書，一本2500元的課本可不是放架上展示的，一個禮拜三章的進度，還有實習課的作業還沒碰；喜歡這個老師，年輕有活力又耐心，吵雜的教室，他皺皺眉卻不發怒；他讓我想起我最喜歡的大一經濟學吳基逞老師，樂於跟學生互動，但是溫柔的要求有時又讓學生偷懶而無法進步了．
用功前，打電話詢問保險延長還有帳單的事情，原來昨天寄出了，應該這兩天就會到，他不知道會不會納悶，怎麼有人希望收到帳單，那催錢的東東呢？！沒回總要面對些線的那一頭傳來批哩啪拉的荷語，我只能無奈的說我只會英文......並hopefully希望自己可以清楚表達自己．
中午吃著營養三明治，滿足感好像可以彌補一些什麼，真的好吃！
出門前在信箱中第一次看到我的信！多麼感動的一刻！是帳單──真的，一定沒有人跟我一樣對於收到帳單有這樣的感動～另外還有一張黑漆媽烏的信，只看懂pin code一個字；密碼，什麼啊？
出門看到一輛公車從我面前開過，唉～可以等等我嗎？到站遇到一個老婆婆，問他為什麼他的票跟我不一樣，原來他們也有敬老票，他笑著跟我說，我還要等很就才可以申請到:P 看他不是壞人，我拿出密碼信問他到底這是什麼東東，他說他沒有眼鏡看不懂（應該是真的吧，要不密碼就被他看走了......）他笑著說，呵呵～通常那中黑黑的東西都不是好東西．大約以為是帳單吧.
上課前衝銀行，行員說沒有帳戶不能轉帳＠＠|||什麼跟什麼？我明明勾選我沒有荷蘭帳戶，應該要變成以現金付款才對啊？現在又該怎麼辦？接著我很有技巧的把我的黑黑信拿給他看問他這是不是銀行的密碼，但是我還沒有卡，沒人跟我說開戶了啊，這是怎麼回事？他一見著，就揮著手說：別給我看，那只有你可以看別丟了！我說可是我看不懂上頭的說明，我申請開戶了，可是沒有通知！他說我要等銀行發mail通知領卡，看來已經通過！不知道他的作業程序是不是有點弄錯？ Ok！懂！雖說帶著大量現金，他不收我也沒法～不過至少知道一切開如何處理了．且保險延長的證明文件也收到了，這樣禮拜五去市政廳報到應該也不會被刁難了:)
下午的課是昨天Introduction of Economics of European Integration老師推薦有經濟學基礎（Micro, Macro）應該上的進階課程Economics of European Integration，這不禁提醒我，當他說有基礎的學生時，他用──Economist這個字，中文：經濟學家！我在想，台灣的老師從不會這樣說自己的學生，就算他們在某個領與有了基礎或甚至進階的能力時，也不會這樣稱學生．我們是否太小看自己，還是對於所學很心虛？為什麼不能夠在高等教育完成時有自信的看待自己？還是我們不知道自己的能力長處在哪裡？
對於人才的投資，國家是付出相當資源的；我們是否應該更正視自己所肩負的責任與使命，並在走出校門時知道自己擁有什麼，知道自己可以發揮什麼！無謂的投資，就是沒有效率！人力也是資源，資源有限啊！不要糟蹋台灣的資源，更不要糟蹋自己無限的可能！
課程介紹馬上讓人感受到”進階”所必須付出的努力絕對是introduction的三倍以上！不但有三回考試，還有兩回辯論，一回評論！一整個就是基礎課程的三倍功．而這還不包含課程深入程度的提高而必須付出的用功時間．我想我上了賊船了，backup就是摸魚，前進就是編組，從此就沒有回頭路了～
課堂中老師的內容之多，學生對於歐洲整合歷史之了解都是我所不及的，EFTA／EEC等等對我僅止於翻譯成全文的能力，可以說沒有什麼背景可言，其他的學生則不然，儘管沒有經歷歐洲煤鋼同盟的那段，至少多少經歷歐洲貨幣整合的那段精采的歷史，因此與老師的互動踴躍，我只能埋首吸收．另外我發現對於單一聲源頻率的吸收較佳，同學的提問常常讓我跟不上，音調的轉換與理解對我來說還是不夠快，非全神專注不能吸收！
進度很快，以台灣的學制來說，期中考就已經一學期結束，而在這當中要完成一本課本，七周的課程，這門課又將台灣的半學期再切割成三段的，考三回！下下週就是第一次考試涵蓋七個章節必須自行閱讀；在下週三則要開始第一回合的辯論，在這之前要與老師meeting一回完成2000字的辯論準備大綱！
老實說我真的覺得我會受不了！
看著筆記本，混亂的開始，吃重的課程，
還有投入沉默成本非參加不可的GRE考試！
我是超人嗎？一天24小時，太多心情，太多衝擊！
下課去印書，買不著要先唸啊！
Unfriendly Dutch的印表機，該如何操作？
服務員說可以切換呈英文，但是語言選擇的按鈕又是荷語；圖書館員笑著說：他朋友開他玩笑把他手機弄成中文介面，語言選項也是中文，真的是在開玩笑！
我們的操作健是否也常有這樣的瑕疵？
花了大把的時間印書，六點半離開，我決定走路回家
一路不東張西望，我試著不去想前方還有多少路等著，因為這樣會感覺太漫長
哼著～竟不知不覺的是：five hundred twenty-five thousand eight hundred minute~
maybe that’s how much steps for me to get home......
45分鐘，還好嘛～我真是越來越能走了......
在廚房很意外的所有flat mate都出現，嗡嗡運轉的微波盧，Steven笑著來回開關上頭的燈，打著電音節奏說：喔～廚房派對！第一次大伙兒全擠在小小的廚房裡，有人洗晚有人正在準備晚餐(that’s me!)；又是因為聽不懂，我仍不時覺得他們的對話是用的是德文>.<
青椒舖cheese加熱，溶化的cheese看起來很美味呢！
配上一杯黑咖啡，這是我德國flat mate──Neel的晚餐，！
Neel亂轉著微波爐火力控制紐說：怎麼這麼沒力好慢～
...................（他以為他在延長加熱時間）
Steven接腔笑他：廢話你轉到最弱的1當然慢
Neel說：什麼我以為是時間控制一分鐘啊！
Steven：對啊！哈哈哈～在德國控制時間的永遠是在上方的控制紐......
兩個德國人嚷嚷，我們全都笑了！
Give me! –in Germany Steven say to Neel for the coffee.
芬蘭室友說：你是說Give me!嗎？
對阿，不過這是非常不友善的說法！（Steven嚴肅的回答）
那友善的說法應該怎麼說呢？
此時Steven用一段無邊無盡非常流暢的德文如歌的說了一串德文～
語未斷我們都笑傻了，或許這就是德文，繁複而優美吧～
也不知道說了什麼Neel慢條斯理的繼續接著他的青椒cheese吃著
他們真的很幽默的！
加熱昨晚的咖哩很快，又丟了一鍋很凍傷的蔬菜，不知道為什麼咖哩變好吃了，且兩著的搭配沒想到如此美味！
今天有太多事情發生，影印帶唸的課本還趟在書包裡
一定要用功，但也要很努力的體驗生活中的點點滴滴
我這麼告訴自己！
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