好像很多事情最近都沒有說
星期一
翹了芭蕾，晚了，書唸的好倦還是沒唸完
就變成了賴在家懶惰的藉口
星期二
早上載論文唸，倫敦交通管制政策成效好像不錯～
不過報告終究沒生出來，我變成了搭便車組員
說好明天討論報告大綱在問問教授意見
確認轉帳成功，房東來要租了！
周末努力啃著的課程內容，應該說多少有些幫助
大多都跟上了，但是預先不會做的作業還是不會
星期三
中午與Allen把報告大綱擬出
看來病的不輕，他第一次遲到
窩在圖書館唸書，整合議題中的社會福利問題
勞動的供需與產品的供需邏輯一樣
只是政策上的保護限制讓市場機制失靈，變得更加複雜
研究圖表分析實在很有趣，說不定我適合唸國貿ˊ？
上課果然輕鬆很多，預習的內容都cover到了
第一次上課跟上，下回要上CAP共同農產品政策的分析
應該會很精采，長就以來錯綜複雜的問題，不預習不行！
半小時後Dutch開始，越來越覺得很沒意思
字母發音都沒好好教，基本問困難重重
實在覺得老師不知道該怎麼教
回家好累，ESP作業還是寫不出來
星期四
拖拖拖，作業還是空一半
上學前去修車，怎麼感覺沒買多久東壞西壞
燈不亮。。今天要晚回家不修好不行
弄到飆車上學，差點遲到
不情願的教了作業，好難看阿
老師掃了一遍，似乎大家都空了不少，她說：
If nobody can do it, it must be a problem of the teacher.
台灣教授不會這麼說，不會想是不是自己教的不好
文化賦予教師的權威性讓他們擁有教學方式的絕對自由
吸收能力與自習能力學生必須自行負責；
但是相對來說學生不會，常常也不是老師的不好，
全部都涵蓋過的內容，會不會有集體放任不努力的情況產生？
一題題講解，偶爾詢問隔壁的同學
我喜歡聽同學發表對於題目的看法，有些很偏，
但是老師也願意聽也願意給予意見
我覺得這些都是讓學生願意思考發表的原因
時常，只是那麼一個kink漏了，思考就囤塞了
還是沒能完全弄懂，還要花些時間
但是若能發問，小小的問題便能解決
轉戰市中心校園law library
抓著午餐，閒蕩一下
有車後好久沒有亂晃，到了定點就上課，不再有機會沿途看看
騎著熟悉的路，不在閒蕩的路上迷路，東張西望探頭看看小店
幾個square我已經比較熟悉，到information center詢問
拿了不少博物館的簡介，可以找一找去看
原來很藝術的建築物是他們的市政廳，超酷的
另外還有米飛兔博物館，因為米飛的作者就是在Utrecht創作出來的！
本週的film festival我大約要錯過
都是荷語的影片，看了大約也不會懂
鑽回圖書館唸書，今天閱覽室很吵，專注力下降
把後半本課本印完，回家可以繼續
聽了一個小時的GRE錄音，生疏的厲害
趕去聽Utrecht經研所的介紹
Economics and History, Economics and geography,
Economics and social science, Economics and Law
Economics and international economics and business
五個tract，只能擇二聽，後來才與一些研究生問
發現沒聽到的地理與歷史也很有趣，與看到的名子聯想不同
經濟與社會專注於社會政策的分析，當然還有歐洲最盛的福利經濟分析，最近上公共政策經濟學覺得滿有興趣的，但是想想福經在台灣似乎沒有什麼用，低稅率國家人民實在不喜歡政府干預太多，不過政策分析倒是不錯的，但想像自己未來在政府機關做事就覺得很ㄩ，要跟官僚打交道更是我所很受不了的。
國際經濟與企業講解的教授就是我現在上歐洲整合的教授，對他實在覺得滿無趣的，解說也沒有什麼新意。而且這個track的數學似乎也特別重，這樣對我來說應該很吃重；細看課程我也沒有很有興趣。
倒是後來拿到介紹的經濟與地理還有經濟與歷史，前者研究地理區位與經濟決策的關係，後者以研究大型企業發展歷程以了解大型企業如何創早出來，若要創造大型長春企業應有哪些要素……。
回家的路上很多念頭，我真的要在留在這ㄦ唸書嗎？
儘管不會有種族歧視令人不舒服的感覺，但是每每被荷語包圍的陌生與疏離感仍是我所不喜歡的。或許這麼看來，留學的目標就要鎖定英語系國家了。留學總是家裡的負擔，好好選擇一個自己所嚮往的學校與科系是很重要的；到底要申請哪幾所學校？確定要唸經濟了嗎……為什麼如今這些問題都讓我答不出來呢？
到家九點多了，明天的課還沒預習。現在深知預習的重要，要不上課真的是浪費時間了。在這ㄦ，老師上課是把重點帶過去，必須要先看過才能在主題出現時好好的把自己閱讀時的疑問提出來，要不帶過的概念終究是個謎.
唸書的衝勁終有時
如何有不懈的動力？
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